O GBEP, desde 1981, foi o fator que deslanchou, na Província, o processo de Planejamento Participativo, para o setor das Escolas, onde orienta a dinâmica do processo de planejamento, em cada uma delas, conforme suas circunstâncias.
O Marco Referencial da Educação ficou elaborado, em sua 1ª edição, em 1981, com imediata aplicação. Reformula-se periodicamente, atualizando os dados da realidade, incluindo novos conceitos de Educação, acompanhando o Magistério da Igreja e a Proposta Educativa da Congregação, definindo os passos que as Escolas devem dar.